Este artigo é resultado do trabalho final da disciplina de História Oral, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Tocantins, finalizada no ano de 2020. Tem como objetivo principal investigar, através de entrevistas, a memória dos sujeitos que fizeram parte do processo de construção da escola municipal Estevão Castro. Partindo da História Oral e História de Vida, assim, resgata a história da criação da Escola Municipal Estevão Castro por meio da rememoração de sujeitos que vivenciaram o desenvolvimento da escola de 1991, data de sua criação, até o ano de 2019. Valendo-se de entrevista gravada, percebemos a riqueza de informações que emergem durante a evocação de memórias para a o resgate histórico de uma escola. Como resultado da pesquisa, vemos um misto de sentimentos: revolta, traição, angústia, esperança. Percebemos que a história da escola e a da vida de cada uma se confundem, tomam para si como conflitos pessoais e não meramente do ambiente de trabalho.
Palavras-chave: História Oral. História e Memória. História de vida.