Minicurso 01 – História Agrária no período colonial: fontes e historiografia
Ministrante: Carmen Alveal (UFRN)
Ementa: Discussão dos conceitos de História. A pesquisa em História Agrária no Brasil: fontes e métodos. Terra, trabalho e poder na Historiografia Brasileira sobre o período colonial. Caracterização da produção em História Agrária no Brasil e identificar, no processo histórico, as linhas básicas do processo de formação da estrutura fundiária brasileira e suas implicações sociais, políticas e econômicas. Donatarias, sesmarias, aforamentos, prazos e terras indígenas.
Minicurso 02 – O historiador e as fontes de pesquisa: a experiência de pesquisa hemerográfica a partir do Museu de História do Piauí (MHP)
Ministrante: Joel Marcos Brasil de Sousa Batista (UFPI)
Ementa: Neste minicurso visamos apresentar aos estudantes de História as inúmeras possibilidades de pesquisa científica através do uso de documentação hemerográfica disponível em um site online na Internet. Em específico, apresentaremos o site do Museu de História do Piauí – MHP, a sua história, a documentação existente e as possibilidades de pesquisa em nível de graduação, mestrado e doutorado. Será abordado o ofício do historiador, através da experiência em pesquisa em História através do manejo da documentação adquirida na graduação e no mestrado no Arquivo Público do Estado do Piauí – Casa Anísio Brito – e nos sites online. A metodologia da aula será expositiva, contando com a participação dos estudantes, e será realizada por meio de recurso audiovisual e de apresentação de slides.
Minicurso 03 – FamilySearch e os Registros de Eventos Vitais nos Oitocentos: perspectivas para a pesquisa histórica dos nascimentos, casamentos e óbitos
Ministrante: Francilene Cunha Morais (UFPI)
Ementa: Este minicurso tem como objetivo apresentar as possibilidades e desafios do FamilySearch como ferramenta para o estudo e a pesquisa histórica. A partir da discussão sobre os registros vitais produzidos ao longo do século XIX, serão abordados aspectos teórico-metodológicos relacionados à utilização de fontes paroquiais e civis, com destaque para os registros de nascimento (batismos), casamento e óbito. Os registros paroquiais e civis de nascimento, casamento e óbito são denominados por Maria Silvia Bassanezi como fontes de eventos vitais, por proporcionarem ao pesquisador o acesso a informações fundamentais sobre diferentes momentos da vida dos indivíduos. Cabe destacar que, na perspectiva de Bassanezi e no âmbito deste minicurso, o casamento é compreendido como uma dimensão vital, assim como o nascer e o morrer. Embora, sob a ótica do discurso médico-científico, o casamento não seja equiparável aos demais eventos, trata-se de uma experiência inscrita na ordem da cultura e da história, com contribuição para a compreensão das sociedades. Serão discutidos os processos de produção, preservação, digitalização e disponibilização dessas fontes, bem como as possibilidades e os limites do uso do FamilySearch na investigação histórica. O minicurso também contemplará atividades práticas de busca, localização, catalogação e análise documental, permitindo aos participantes compreender como os registros vitais podem contribuir para a reconstrução de trajetórias individuais e coletivas, das dinâmicas familiares, das relações de parentesco e de outros aspectos das experiências sociais vivenciadas nos oitocentos. Destina-se a estudantes de graduação e pós-graduação, pesquisadores e demais interessados em História, Arquivologia, Genealogia e Humanidades, contribuindo para a formação de pesquisadores aptos a utilizar acervos digitais na produção do conhecimento histórico
Minicurso 04 – As formas de resistir na ditadura civil-militar (1964–1985): o papel da arte e da cultura na amplificação das vozes marginalizadas
Ministrantes: Laura Elisa de Albuquerque (UFPI), Maria Luana Almeida Feitosa (UFPI), Alice Maria Soares Pereira (UFPI), Francisco Ailton da Silva Pereira (UFPI)
Ementa: Este minicurso busca realizar uma análise crítica do papel da produção cultural e artística brasileira como instrumento de resistência política e social durante a Ditadura Civil-Militar (1964–1985). O curso aborda como diferentes linguagens artísticas — literatura, música popular, teatro, cinema e artes visuais — atuaram para burlar a censura e dar visibilidade às narrativas de grupos historicamente marginalizados (população negra, mulheres, comunidade LGBTQIA+ e periferias).
Minicurso 05 – Intelectuais e o pensamento decolonial
Ministrantes: Gustavo de Andrade Durão (UESPI)
Ementa: Este minicurso oferece uma introdução aos conceitos centrais do pensamento decolonial e ao legado de intelectuais que questionam as visões tradicionais sobre a história e a produção de conhecimento. O curso aborda como as relações de poder e as hierarquias culturais formadas ao longo dos séculos continuam a influenciar a sociedade, a política e a educação na atualidade. Ao longo dos encontros, os participantes serão apresentados às principais ideias e autores que propõem novas formas de analisar a realidade a partir das perspectivas decoloniais. Com uma abordagem acessível e reflexiva, o minicurso busca estimular o debate crítico e oferecer ferramentas conceituais para que os alunos possam reinterpretar suas próprias práticas acadêmicas, profissionais e sociais sob um olhar plural e transformador.