Trabalhar a temática indígena em sala de aula ainda é um desafio, pois precisamos lidar com a imagem estereotipada que muitos estudantes ainda possuem dos povos originários e do papel que eles desempenham na história do nosso país. Diante disso, apresentamos neste artigo uma proposta didática que pode auxiliar professores que desejam promover uma reflexão crítica juntamente com seus estudantes acerca da cultura indígena e a valorização dos povos originários na formação da história brasileira.
Palavras-chave: Ensino de história. Cultura indígena. Lei 11.645/08.